Žmonėms su ADHD gali būti sunku atkreipti dėmesį į nuobodžias paskaitas, ilgai laikytis vieno dalyko ar sėdėti, kai tik nori atsikelti ir eiti. Žmonės su ADHD dažnai suvokia kaip tie, kurie žiūri iš lango, svajojantys apie tai, kas yra lauke. Jis kartais gali pajusti, kaip civilizuotos visuomenės struktūra yra per griežta ir sėdima tiems, kurių smegenys nori eiti, eiti, eiti.
Tai suprantamas požiūris, atsižvelgiant į tai, kad per 8 milijonus metų nuo pirmųjų žmogaus protėvių atsirado iš beždžionių, mes buvome klajokliški žmonės, klajojame žemę, pasivaržome laukiniais gyvūnais ir judėjome visur, kur valgė. Visada buvo kažkas naujo pamatyti ir ištirti.
Tai skamba kaip ideali aplinka kažkam su ADHD, ir tyrimai gali įrodyti, kad hiperaktyvūs medžiotojų surinkėjai iš tiesų buvo geriau pasirengę nei jų bendraamžiai.
ADHD ir medžiotojų surinkėjai
2008 m. Šiaurės vakarų universiteto atliktame tyrime buvo nagrinėjamos dvi genčių grupės Kenijoje. Viena iš gentojų vis dar buvo klajoklių, o kita apsigyveno kaimuose. Tyrėjai sugebėjo nustatyti giminaičių, kurie turėjo ADHD savybes, nariai.
Konkrečiai, jie ištyrė DRD4 7R, genetinį variantą, kurio tyrimai sako, kad tai susiję su naujumo siekimu, didesniu maisto ir narkotikų nuovargiu ir ADHD simptomais.
Tyrimai parodė, kad giminaičių, turinčių ADHD, nariai - tie, kurie vis dar turėjo medžioti savo maistą, - buvo geriau maitinami nei neturintys ADHD. Be to, tiems, kurie turi tą patį genetinį variantą gyvenvietėje, klasėje buvo sunkumų, o tai yra pagrindinis indikatorius ADHD civilizuotoje visuomenėje.
Mokslininkai taip pat pažymėjo, kad nenuspėjamas elgesys (ADHD charakterio bruožas) galėjo padėti apsaugoti mūsų protėvius nuo gyvulių reidų, plėšimų ir dar daugiau. Galų gale, ar norėtumėte iššūkį kieno nors, jei neturite supratimo, ką jis gali padaryti?
Iš esmės požymiai, susiję su ADHD, yra geresni medžiotojai-surinkėjai ir blogesni gyventojai.
Iki maždaug prieš 10 000 metų, kai žemės ūkis atėjo, visi žmonės turėjo medžioti ir rinkti, kad išgyventi. Šiandien daugumai žmonių nereikia nerimauti dėl maisto. Vietoj to, daugumai pasaulio šalių tai yra klasių, darbo vietų ir daugybės kitų vietų, kuriose yra struktūruotų elgesio kodeksų, gyvenimas.
Evoliucijos požiūriu, medžiotojai-rinkėjai buvo generalistai, nes jiems reikėjo žinoti, kaip padaryti šiek tiek visko, kad galėtų išgyventi. Ši informacija nebuvo perduota per 8 val. Iki 3 val. klasėje. Jis buvo perduotas iš tėvų vaikui per žaidimą, stebėjimą ir neformalų mokymą.
ADHD, evoliucija ir modernios mokyklos
Vaikai su ADHD greitai suvokia, kad pasaulis jiems nesikeis. Dažnai jiems skiriami vaistiniai preparatai, skirti pažaboti netoleruotą ir išsiblaškytą elgesį, kuris gali sukelti problemų mokykloje.
Danas Eisenbergas, kuris vadovavo Šiaurės vakarų studijoms, straipsnyje parašė straipsnį San Francisko medicina kuris sakė, kad geriau suvokdami mūsų evoliucijos palikimą, žmonės su ADHD gali siekti jiems ir visuomenei geresnių interesų.
• Vaikams ir suaugusiems su ADHD dažnai manoma, kad jų ADHD yra griežtai neįgalumas? straipsnyje teigiama. ? Užuot suprasti, kad jų ADHD gali būti jėga, jiems dažnai pateikiama žinia, kad tai yra trūkumas, kurį reikia išspręsti per vaistus.
Peteris Grey, Ph.D., Bostono koledžo psichologijos mokslinis profesorius, psichologijos straipsnyje šiandien teigia, kad ADHD pagrindiniu lygmeniu yra nesugebėjimas prisitaikyti prie šiuolaikinės mokyklos sąlygų.
• Evoliucijos požiūriu, mokykla yra nenormali aplinka. Nieko panašaus neegzistavo ilgame evoliucijos eigoje, per kurią mes įgijome žmogaus prigimtį? Pilka rašė. • Mokykla yra vieta, kurioje vaikai daugiausia laiko praleidžia ramiai sėdėdami kėdėse, klausydamiesi mokytojo kalbėjimo apie tai, kas jų nėra ypač įdomu, skaityti tai, ką jiems sakoma skaityti, rašyti tai, ką jiems sakoma rašyti , ir šerti įrašytą informaciją atgal į bandymus.?
Dar visai neseniai žmogaus evoliucija vaikai ėmė vadovauti savo pačių mokymuisi, žiūrėdami į kitus, klausdami, mokydami per darbą ir kt. Gray teigia, kad šiuolaikinių mokyklų struktūra yra tokia, kodėl daugeliui vaikų šiandien sunku prisitaikyti prie socialinių lūkesčių.
Grey teigia, kad yra pakankamai anekdotinių įrodymų, kad vaikams suteikiama laisvė mokytis, kaip jie geriausiai veikia, o ne priversti prisitaikyti prie klasėje nustatytų normų. Jiems daugiau nereikia medikamentų ir jie gali naudoti savo ADHD požymius, kad galėtų gyventi daugiau sveiką ir produktyvią gyvenimą.
Galų gale, kaip mes turime čia.
